Neurodivergenta este termenul care desemneaza situatia in care creierul unei persoane proceseaza, invata si/sau se comporta diferit fata de ceea ce este considerat „tipic”.
Considerata anterior o problema sau o anormalitate, oamenii de stiinta inteleg acum ca neurodivergenta nu este in mod inerent o problema pentru individ si ca are un mare beneficiu societal. Nu toate prezentarile de neurodivergenta reprezinta o dizabilitate, cum ar fi sinestezia, dar toate reprezinta o diferenta in modul in care functioneaza creierul.
Odata cu aceasta schimbare, practicienii nu mai trateaza neurodivergenta ca pe o boala inerenta. In schimb, ei le privesc ca pe niste metode diferite de invatare si de procesare a informatiilor, dintre care unele devin dizabilitati intr-o societate inaccesibila si abila.
Rezumat:
Intelegerea neurodiversitatii
Neurodiversitatea este conceptul conform caruia exista o varietate de moduri in care creierul oamenilor proceseaza informatiile, functioneaza si se prezinta din punct de vedere comportamental. In loc sa credem ca este ceva gresit sau problematic atunci cand unii oameni nu functioneaza in mod similar cu altii, neurodiversitatea imbratiseaza toate diferentele.
Conceptul de neurodiversitate recunoaste ca atat functia creierului, cat si trasaturile comportamentale sunt pur si simplu indicatori ai diversitatii populatiei umane.
De asemenea, ideea de neurodiversitate incearca sa incadreze aceste diferente ca fiind unele care nu sunt in mod inerent „rele” sau o problema; in schimb, le trateaza intr-o maniera mai neutra si subliniaza, de asemenea, numeroasele moduri diferite in care ar trebui celebrata neurodivergenta si modul in care aceasta poate fi benefica.
Termenul de neurodiversitate a fost inventat de sociologul Judy Singer, care este autista, in 1997. Neurodiversitatea poate fi impartita in doua categorii de persoane: cei care sunt neurotipici si cei care sunt neurodivergenti.
Istoria cuvantului neurodivergent
La fel ca si termenul-umbrela neurodiversitate, cuvantul neurodivergent a fost inventat tot de sociologul Judy Singer. Desi initial a fost folosit pentru a se referi in mod specific la persoanele care sunt autiste, utilizarea termenului s-a extins semnificativ in anii care au trecut.
Neurodivergenta se refera acum la orice mod structurat si consecvent in care creierul functioneaza diferit pentru un grup de persoane decat pentru majoritatea celorlalti. Haideti sa aflam mai multe tipuri diferite de neurodivergenta.
Tipuri de neurodivergenta
Deoarece ideea de neurodivergenta a crescut pentru a cuprinde o serie de moduri consistente in care unele creiere functioneaza diferit fata de altele, nu ar trebui sa fie surprinzator sa aflam ca exista multe moduri diferite in care se manifesta neurodivergenta.
Este posibil sa nu fi auzit de toate tipurile diferite, dar sunt sanse sa fiti familiarizati cu unele dintre ele. Acestea sunt cele mai comune exemple.
Autismul
Autismul este cunoscut ca o „tulburare de spectru” deoarece persoanele autiste variaza in ceea ce priveste trasaturile autiste pe care le au, modul in care aceste trasaturi se prezinta si nevoile lor de sprijin. Anterior avea multe subtipuri, cum ar fi Asperger si tulburarea pervaziva de dezvoltare (TPD), dar acum toate sunt clasificate ca fiind o tulburare de spectru autist.
De asemenea, termenul Asperger nu mai este acceptat in comunitatea autista din cauza faptului ca provine de la un om de stiinta nazist.
Autismul este un set larg de afectiuni care pot include dificultati de socializare si abilitati sociale, comportamente repetitive si dificultati de vorbire care pot determina persoanele sa comunice prin intermediul comunicarii alternative augmentative, scris, dactilografiere sau limbajul semnelor in loc de comunicare verbala.
Potrivit Autism Self-Advocacy Network, persoanele autiste gandesc, in general, isi proceseaza simturile, se misca, comunica si socializeaza intr-o gama consistenta de moduri care difera de modul in care o fac persoanele altiste, non-autiste.
ADHD
Tulburarea de hiperactivitate cu deficit de atentie (ADHD) este o tulburare de dereglare a functiilor executive, ceea ce inseamna ca indivizii pot avea dificultati in a-si gestiona gandurile, atentia, comportamentele si emotiile.
Persoanele cu ADHD pot avea dificultati de organizare, pot fi nelinistite, pot parea dezinteresate sau distrate si pot manifesta un comportament inadecvat atunci cand experimenteaza emotii puternice.
Datorita gandirii lor iesite din tipare, persoanele cu ADHD sunt adesea mari rezolvatori de probleme, pot fi energice si „amuzante” si sunt adesea sensibile la ceilalti.
Dislexia
Aceasta forma de neurodivergenta implica vorbirea, cititul si scrisul. Dislexia este de obicei asociata cu citirea, scrierea sau rostirea gresita a cuvintelor sau literelor in ordine, dar cuprinde mai mult decat atat. De exemplu, poate implica confuzie cu anumite litere, dificultati in organizarea cuvintelor in propozitii, dificultati in dobandirea unui vocabular sau in pronuntarea cuvintelor si/sau dificultati in a urma instructiunile.
